前不久，AI 机器人进行高考数学题的解答，与考生对比中表现出了不俗的实力，但让机器人参与高考的动机遭到不少人的质疑。
相关人员对此表示，高考说到底只是一场重要的考试，通常被用来检测考生的学习能力。让人工智能参加高考，并不是无意义的炒作，而是检测人工智能在教育上的发展水平，让公众了解到其在教育方面作用，最重要的是瞄准教育领域广阔的应用前景。教育不公平主要是因为优秀教育资源的稀缺，人工智能的加入将是优秀师资力量的补充，未来应用程度的提高会促进教育领域的变革。
业内人士表示，理想状态下分析，人工智能在教育业的应用好处较多。首先，人工智能能对学生因材施教，针对学生的不同情况进行分析制定最适合的教育方案，可以针对学生学习情况的反馈调整学习进度;其次，人工智能可以快速发现并解决学生在学习上存在的问题，分析学生的试卷中的错题就能知道相关知识的欠缺，并针对未掌握的知识点进行强化训练;最重要的是，人工智能教育能打破时空界限，让每个学生都有可能接触到优秀教育资源，因为人工智能与网络技术息息相关，人工智能通过网络进行知识的传授并不是难事，人工智能会成为普通老师的云助手。
笔者认为，长远来看人工智能教育业应用能发挥多方面积极作用，但短期内很难解决教育资源不均衡的问题，甚至会一定程度上加剧教育不公平现象。人工智能教育的普及需要长时间的研发，而且人工智能教育应用的成本并不低，这将导致在未来相当长的时间里，可能只有部分地区配备人工智能设备进行教学，最大的决定因素就是各地区的资本力量。经济发展好的城市往往教育资源丰富，同时很可能将是人工智能教育最早应用的地区，而一些教育资源稀缺的地区并不能得到改善。所以，人工智能在教育领域的应用将有很长一段路要走，这其中还需要有关部门的监督和调控。
本文作者为科技魔方编辑亮晨;关注未来科技及tmt产业。作者微信：Turchen，欢迎沟通交流。
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